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Página 1 de 12  TÍTULO: Estrella de día. Estrellas de noche.
AUTORAS: - Carmen Delgado Gómez. 1ºESO A (12 años).
- Vizcaino García. 1ºESO A (12 años).
- Mª del Mar Lozano Blázquez. 1ºESO A (12 años).
Centrode Enseñanza: I.E.S. “Pedro de Valdivia”. Avenida de Chile nº 21. 06700 Villanueva de la Serena (Badajoz). Profesor Coordinador: Carlos J Rodríguez Jiménez. Departamento de Educación Física. E-mail de contacto:
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 Resumen En el Curso Académico 2005 / 2006 el Departamento de Educación Física se planteó hacer una actividad para que los alumnos vivenciasen en 24 horas varios fenómenos astronómicos observables a simple vista. El objetivo fue despertar la curiosidad y el interés de los alumnos por la astronomía y la ciencia. Sin duda alguna, el día elegido fue el 3 de octubre de 2005. El dia de la observacion 70 alumnos de 1º ESO contemplaron los siguientes fenómenos:
- Amanecer
- Eclipse anular de sol (en nuestras latitudes fue parcial).
- Atardecer.
- Observación del Firmamento a simple vista y con materiales astronómicos. Planetas, cúmulos, galaxias, estrellas, constelaciones…fueron algunos de los tesoros que esa noche descubrieron.
Se desarrolló una metodología vivencial que permitió a los alumnos entrar en contacto de una manera directa con el mundo de la astronomía y la ciencia ya que a parte de la observación se realizaron actividades para mostrar las implicaciones de la ciencia en nuestra vida cotidiana.
A partir de esa experiencia las tres alumnas que firma el trabajo decidieron participar en este 4º concurso “ Adopta una Estrella” . Se pusieron manos a la obra a descubrir toda la información posible de estos fenómenos. La Experiencia ha sido maravillosa y fruto de ella es el trabajo que a continuación les presentan. English abstract:
On 2004-05 academic course, the pupils from Pedro de Valdivia High School in Villanueva de la Serena (Badajoz) developed several activities coordinated by their teacher Carlos Javier Rodríguez to learn more about the astonomy’s world in a experiencial way.
In a two days astronomy open air meeting the pupils could enjoy day and nigth sky’s observation and activities to stimulate their curiosity towards astronomy and science.
The observations were done in diferent ways:with the eyes,binoculars, telescope and videotelescope. The pupils saw the dawn, the anular eclipse (wich in our latitudes was partial), the evening and some of the sky’s elements like planets, cumulus, galaxies, stars and constellations.Pupils also visited a plastic robotized factory and a traditional ceramic workshop to see the implications of science in our lifes.
Before the activities the pupils have been done internet investigations about that they have seen in the sky and they have create artisitic drawings about their sky’s observation experience. The following work that we present includes the best of them. |
